自闭症中的自我伤害行为的处理原则、方法

　　自伤是孤独症患者的一种极端行为。他们会反复或习惯性地伤害自己很长一段时间。教师和家长应高度重视这种行为，并采取适当措施使其正常化。本文将向您介绍这些孩子在教育过程中需要注意的原则和方法。

　　孤独症儿童是一个特殊的群体，孤独症也是每个人都担心和担心的一种疾病。至于自闭症，很多人担心自己会受伤。的确，一些极端自闭症患者会长期反复伤害自己，或者习惯性地伤害自己。教师和家长应高度重视这种行为，并采取适当措施使其正常化。

　　孤独症儿童自我伤害的处理方法和原则。

　　对于孩子，教师应保持积极、耐心的态度，保护他们不受自残，保护他们不受他人伤害，并用自残行为教育孩子。

　　一、确保孩子周围没有危险品。对于有自伤行为的孤独症患者，一定要安排好孩子的活动区域，尽量不要在他们经常活动的地方放置危险物品。像剪刀，大头钉，钉子，针，棍子，绳子。如有危险品必须使用，应妥善保管。应该用示范的方法来教他们。不应直接接触，使用后应放置。

　　二、注意他们。自伤是一种需要高度重视的行为。对于这些病人，我们应该增加人力来照顾他们，防止他们发生。教师或家长必须时刻关注自己的动向，也可以增派工作人员。对于这些患者，他们必须在活动的监督下，时刻保持警惕。

　　三、分散他们对自身伤害的注意力。控制这种行为的最好办法是用良好的行为代替他们，给他们一些指导，让他们有其他事情要做，这样他们就不会伤害自己，尽量转移他们的注意力，给他们一些正常的训练活动，培养他们的其他兴趣。让孩子随时有事可做，这样他就不会伤害自己了。

　　四、积极鼓励。对于有自伤行为的孤独症儿童，我们必须给予他们更多的关爱。然而，当孩子们试图伤害自己时，他们希望通过这种行为引起你的注意。此时，他们必须采取漠不关心的态度。在不涉及重大危害的情况下，可以暂时不予理会。我们必须等到孩子们不再伤害自己，当他们做出好的行为时，我们要表扬和奖励他们，这样他们才能理解什么样的行为才能真正得到关注和爱。

　　对于孤独症儿童，特别是有自残行为的孤独症儿童，其身心健康和自我发展需要我们共同关注。因此，我们应该有效地引导和纠正他们的行为，努力用科学的方法减轻他们的疾病，消除他们的自残行为。以上的一些方法和原则希望对你有所帮助。让我们一起照顾自闭症儿童吧。